PADRE, Damiano Salei. EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS EM ANGOLA: ENTRE O RECONHECIMENTO NORMATIVO E AS CONDIÇÕES DE EFECTIVAÇÃO. Educcary Revista Científica Multidisciplinar, Brasília, DF, Brasil, v. 2, p. 501–513, 2026. DOI: 10.29327/2848808.2.1-32. Disponível em: https://revista.educcary.com/index.php/home/article/view/44. Acesso em: 22 oct. 2026.