SOBRINHO, Teobaldo da Silva. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS: percepções docentes em uma escola municipal de Queimadas-BA. Educcary Revista Científica Multidisciplinar, Brasília, DF, Brasil, v. 2, p. 177–190, 2026. DOI: 10.29327/1cwcm834. Disponível em: https://revista.educcary.com/index.php/home/article/view/25. Acesso em: 24 jun. 2026.