DIAS, Dairlanne Stephannie dos Santos. TECNOLOGIA ASSISTIVA E ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: INCLUSÃO, AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL  . Educcary Revista Científica Multidisciplinar, Brasília, DF, Brasil, v. 2, p. 324–340, 2026. DOI: 10.29327/2848808.2.1-21. Disponível em: https://revista.educcary.com/index.php/home/article/view/32. Acesso em: 23 ago. 2026.