NOGUEIRA, Raquel Evangelista dos Santos; LEAL, Débora Araújo. INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Educcary Revista Científica Multidisciplinar, Brasília, DF, Brasil, v. 2, p. 31–42, 2026. DOI: 10.29327/2848808.2.1-4. Disponível em: https://revista.educcary.com/index.php/home/article/view/12. Acesso em: 24 ago. 2026.