KATTAH, Luciene Rodrigues. A Neurobiologia da Aprendizagem, dos Transtornos e a Educação Inclusiva. Educcary Revista Científica Multidisciplinar, Brasília, DF, Brasil, v. 2, p. 419–430, 2026. DOI: 10.29327/2848808.2.1-27. Disponível em: https://revista.educcary.com/index.php/home/article/view/39. Acesso em: 22 out. 2026.