BENEFÍCIOS DA MUSICOTERAPIA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA ( 2015- 2025)
DOI:
https://doi.org/10.29327/2848808.1.1-2Palavras-chave:
Transtorno do Espectro Autista, Tratamento complementar, Musicoterapia, Crianças autistasResumo
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e é caracterizado por padrões de comportamento, interesse e atividade restritivos. Assim, tal transtorno necessita de um acompanhamento multiprofissional com tratamentos não farmacológicos complementares como a musicoterapia. O objetivo desta pesquisa é verificar os principais benefícios da musicoterapia utilizada como tratamento complementar em crianças autistas nos últimos 10 anos. Trata-se de uma revisão integrativa de abordagem qualitativa que utilizou artigos em inglês e português nas bases de dados: Scielo, Biblioteca Virtual em Saúde, PubMed e Revista Brasileira de Musicoterapia. A busca foi realizada por meio de descritores e operadores booleanos específicos. Assim foram encontrados 11 artigos pertinentes ao tema. Como resultado constatou--se que o principal ganho desta terapia está relacionado ao âmbito da comunicação e interação social, fato que pode auxiliar no desenvolvimento e manutenção dos relacionamentos pessoais e na inserção, de forma mais efetiva, nos meios de educação e mercado de trabalho, promovendo uma melhor qualidade de vida e autonomia para o público em questão.
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