v. 2 (2026): Educcary Revista Científica Multidisciplinar

Artigos

• A ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS

  Ednalva Santos do Nascimento (Autor)

  1-12

  • A ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS

• NEUROBIOLOGIA DAS EMOÇÕES, SENTIMENTOS E COMPORTAMENTOS

  Raika Andrade Santos Costa, Rayssa Andrade Santos Costa, Luciene Rodrigues Kattah (Autor)

  13-20

  • Neurobiologia das Emoções, Sentimentos e Comportamentos

• A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, RELAÇÕES DE PODER E CAMINHOS PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA

  Tatiane Rosa de Menezes, Alexandre Cohn da Silveira (Autor)

  21-30

  • A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, RELAÇÕES DE PODER E CAMINHOS PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA

• INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

  Raquel Evangelista dos Santos Nogueira, Débora Araújo Leal (Autor)

  31-42

  • INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

• MEMORIAL “O BARRO A LINHA AS ROSAS TECENDO CAMINHOS DE AMOR”

  Norma Suely Machado Cavalcante, Nanci Novais (Autor)

  43-61

  • MEMORIAL “O BARRO A LINHA AS ROSAS TECENDO CAMINHOS DE AMOR”

• O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PROMOÇÃO DA CIDADANIA E DA INCLUSÃO SOCIAL DA JUVENTUDE

  Edson Laranjeira dos Santos, Edemilson Laranjeira dos Santos (Autor)

  62-74

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• O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA

  Valdirene Basílio de Miranda Silva, Irenice Basílio de Miranda Teixeira (Autor)

  75-90

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• SUSTENTABILIDADE URBANA EM ITIÚBA - BAHIA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DO MANEJO DE RESÍDUOS

  Lecilda Santos da Silva (Autor)

  91-106

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• CONTEXTUALIZAR A EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA VALORIZAR A IDENTIDADE CULTURAL LOCAL

  Ednalva Santos da Silva (Autor)

  107-119

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• O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: AVANÇOS E LIMITES

  Edemilson Laranjeira dos Santos (Autor)

  120-132

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• A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ESCOLA, UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E ACADÊMICO DOS ALUNOS

  Adilson Nascimento da Silva (Autor)

  133-147

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• A EVASÃO ESCOLAR COMO NEGAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO

  Ana Lúcia Fernandes (Autor)

  148-162

  • A EVASÃO ESCOLAR COMO NEGAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO

• O PROFESSOR EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PARA A QUALIFICAÇÃO DO ENSINO

  Mônica Benedita Pinto da Silva (Autor)

  163-176

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• A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS: percepções docentes em uma escola municipal de Queimadas-BA

  Teobaldo da Silva Sobrinho (Autor)

  177-190

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• SALA DE AULA INVERTIDA E USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS:PROPOSTA DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Manoel Medeiros de Lima, Maria Eretúzia de Oliveira Morais (Autor)

  191-216

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• A LEITURA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL

  Andréa Carvalhal de Carvalho, Ana Paula Carvalhal de Carvalho Vilas Boas, Adriana Carvalhal de Carvalho, Idinalva Santana Sousa e Souza (Autor)

  218-239

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• CODEX MATTHAEI CAIRENSIS: PROVENIÊNCIA RELATADA, DATAÇÃO DIGITAL E CONVERGÊNCIAS PATRÍSTICAS DE UM FAC-SÍMILE ARAMAICO-HEBRAICO

  José Ricardo P. Tavares, Neirivan dos Santos Brito (Autor)

  240-259

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• QUANDO COMER VIRA UM DESAFIO: ESTRATÉGIAS GASTRONÔMICAS ACESSÍVEIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS COM SELETIVIDADE ALIMENTAR

  Clarice de Melo Mariano (Autor)

  260-291

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• JOGOS PEDAGÓGICOS E BRINCAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  Dulcinea Cirilo Silva, Camila Malheiros Amorim Paixão Costa (Autor)

  292-309

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• DO TERRITÓRIO À MESA ESCOLAR: AGRICULTURA FAMILIAR, PNAE E DESENVOLVIMENTO LOCAL SUSTENTÁVEL

  Mônica Batista Vilas Boas (Autor)

  310-323

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• TECNOLOGIA ASSISTIVA E ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: INCLUSÃO, AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL  

  Dairlanne Stephannie dos Santos Dias (Autor)

  324-340

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• EDUCAÇÃO, POBREZA E TERRITÓRIO: REVISÃO NARRATIVA SOBRE PERMANÊNCIA ESCOLAR E PROTEÇÃO SOCIAL

  Cristina Silva de Oliveira Maia (Autor)

  341-356

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• A ESCOLA QUE TAMBÉM PROTEGE: POBREZA INFANTIL, DIREITO À EDUCAÇÃO E PROTEÇÃO SOCIAL NO TERRITÓRIO

  Cristina Silva de Oliveira Maia (Autor)

  357-372

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• O DIREITO DE APRENDER BRINCANDO: LUDICIDADE, PARTICIPAÇÃO INFANTIL E RESPONSABILIDADE PÚBLICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Jecilda Maria dos Santos (Autor)

  373-390

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• COOPERAÇÃO INTERUNIVERSITÁRIA E FORTALECIMENTO DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA: PROPOSTA TEÓRICA DE UM ESPAÇO NACIONAL DE COOPERAÇÃO

  Yohandra Rad Camayd, Horacio Salvador Hernandez (Autor)

  391-403

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