VIVEIROS, Maria Eliane Benevides. ENTRE ENSINAR A CRISE E VIVÊ-LA: EDUCAÇÃO CLIMÁTICA, JUSTIÇA CLIMÁTICA E DESIGUALDADE TERRITORIAL NA ESCOLA PÚBLICA. Educcary Revista Científica Multidisciplinar, Brasília, DF, Brasil, v. 2, p. 431–447, 2026. DOI: 10.29327/2848808.2.1-28. Disponível em: https://revista.educcary.com/index.php/home/article/view/40. Acesso em: 22 out. 2026.